De acuerdo a la literatura especializada, una intervención educativa es un programa específico o un grupo de pasos para ayudar a un estudiante a mejorar en un área de necesidad. Con frecuencia, como es nuestro caso, las intervenciones educativas se realizan en áreas como lectura y matemáticas.
Las intervenciones educativas incluyen además algunos elementos importantes que las definen:
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Tienen una intención.
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Son dirigidas a una área del conocimiento en particular.
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Son específicas y formales.
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Se extienden por un cierto número de semanas o meses.
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Se revisan periódicamente.
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Son sistematizadas y evaluadas para su réplica en otras comunidades educativas.
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Tienen diferentes momentos, para MIA: diagnóstico PRE, desarrollo de la intervención, sistematización, y evaluación-diagnóstico POST.